Les technologies mobiles : source de distraction ou outil pédagonumérique pas exploité à sa pleine potentielle ? Le collectif Pratiques FAD déploiera gratuitement dans le réseau francophone de l’éducation des modules autoportants de formation portant sur l’utilisation pédagogique du M-apprentissage. Dans le cadre d’un projet subventionné par le Réseau des cégeps et des collèges francophones du Canada (RCCFC), l’équipe a conçu 4 modules d’apprentissages qui permettront aux apprenants de comprendre les principes directeurs du M-apprentissage, d’explorer les outils technologiques en fonction du besoin pédagogique et de distinguer les pièges à éviter. Les personnes qui assisteront à la conférence auront accès en primeur à l'application mobile Pratiques FAD qui facilite l'accès aux modules d'autoformation produits par le collectif.